Nesse percurso de dois meses desde o último post do blog, diversas experiências foram vivenciadas nas salas, corredores da SP Escola de Teatro. Tentar colocar tudo isso em palavras é uma tarefa impossível pois é necessário escolher conforme a minha urgência o que quero narrar.
A auto-avaliação é uma etapa de um processo pedagógico estabelecido pela Instituição, no qual nos faz refletir sobre a nossa trajetória de aprendizado, envolvimento e disponibilidade para a proposta de trabalho do semestre.
E é uma parcela dessa reflexão que gostaria de dividir com vocês.
Esse momento criado pelo grupo da busca por questionamentos e não respostas absolutas me fez perceber que a chavinha para eu estar vivendo essas experiências na SP começou a se clarear em meus pensamentos e está reverberando em minhas atitudes e falas.
A forma de me comunicar foi alterada devido às necessidades e inquietações da mensagem que quero passar.
Uma das principais questões levantadas no Módulo Amarelo foi sobre o discurso artístico e se tenho um, acredito que passarei minha vida buscando respostas e as alterando conforme necessário. Mas com base na trajetória do módulo, acredito que por vezes não acreditava no discurso dramatúrgico, mas que era possível me mover para um lugar além do meu olhar e atitude cotidiana, isso por sua vez me fez perceber que o meu discurso artístico, pode sim, estar embutido em minha fala por mais que não concordo com o discurso do texto.
Fazer uma auto-avaliação de um semestre é uma tarefa complicada porque passam milhares de pensamentos e retornam muitas crises também, mas acredito que nesse módulo a minha disponibilidade para o risco foi instigada, instaurou-se uma vontade de experimentar sem medos o que de fato acrescentou sensações das quais nunca havia imaginado passar. Além de estar interessada pelas questões pratico-pedagógica, devido aos caminhos mágicos e objetivos trazidos nas aulas pelos formadores e que nos levavam para um estado além da reflexão.
